proyecto interdisciplinario, carrera de artes escénicas, facultad de artes, universidad de cuenca. marzo - julio 2013. estreno jueves 25 de julio, 19h00. museo de las artes del fuego.
domingo, 14 de julio de 2013
"A dos voces" / "Siete fantasmas"
Este proyecto pretende generar un espacio de creación a dos voces. Un espacio de participación activa entre un docente y varios estudiantes, para crear de manera colaborativa, un producto escénico en progreso. Un “work in progress”, que permita ampliar las lecturas que se hagan de él y la constitución de su diseño.
La participación del docente será la de crear y compartir un proceso de composición escénica con los estudiantes seleccionados por el director del proyecto, y permitir así una tutoría que sea mucho más horizontal y comprometida. Las propuestas que se generen en este proyecto serán dirigidas e interpretadas por el docente y los alumnos, que sean parte de las mismas.
Para la realización del proyecto, se trabajará en sesiones diarias (lunes a viernes) de dos horas, dividiendo las sesiones entre los grupos de alumnos involucrados, creadores e intérpretes.
El resultado será expuesto al final del semestre, a la comunidad de la carrera y la Facultad de Artes.
OBJETIVOS:
1.- Generar un espacio de creación colectiva, en el que tanto maestros como alumnos, participen de manera activa y comprometida, en calidad de intérpretes y directores escénicos.
2.- Generar y registrar un proceso reflexivo sobre la composición escénica que se desarrolle en cada propuesta, para evidenciar metodologías de creación. Diarios de trabajo, blog y vídeos.
3.- Presentar a la comunidad artística y al público en general, la obra en proceso de las colaboraciones entre los estudiantes y el docente, al final del semestre.
CONTENIDOS:
- Espacio de composición escénica dos voces, a desarrollarse durante diez horas semanales.
- Espacio de lecturas de textos que analizan la escena actual, sus influencias en el arte, y sus relaciones con las ciencias sociales y otras disciplinas artísticas. Análisis de obras escénicas contemporáneas y discusión de las mismas.
- Espacio de reflexión y análisis del laboratorio corporal, a partir de las lecturas hechas y elaboración de diarios de trabajo que alimentarán el documento final.
- Muestras final.
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